ASH

Article de Paul Fernandez (formateur à l’INSHEA) : « Conduites instables et réponses de l’école »

Ces modules proposés sur Eduscol sont destinés à tout enseignant qui scolarise un élève en situation de handicap dans sa classe afin qu’il puisse rapidement prendre connaissance des grandes caractéristiques du trouble de l’élève, des besoins habituellement identifiés et des adaptations pédagogiques à mettre en œuvre.
Troubles des apprentissages (TSA) : dyslexie/dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie, T.D.A.H (trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité), troubles des fonctions exécutives (trouble (...)